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单项选择题
教育评估中，同时注重行为结果和有效程度的指标称之为（）。
A.效率指标
B.职责指标
C.效能指标
D.素质指标 -
单项选择题
教育督导职能发挥的变化趋势是（）。
A.加强监督职能
B.加强检查职能
C.加强调控职能
D.加强指导职能 -
单项选择题
在掌握评估标准时，影响形成“先严后宽”或“先宽后严”现象的是（）。
A.先人为主心理
B.附和权威心理
C.顺序效应心理
D.晕轮心理
