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判断题
导入要重视学生的年龄特点，认知规律，并根据具体教学内容科学设计，灵活运用。 -
判断题
新课程理念倡导的三维目标在不同类型的课程中，其结构、主次、实现方式相同。 -
单项选择题
学生的各项发展中不是课程的落脚点的是（）
A.全面发展
B.终身发展
C.个性发展
D.身心发展
