在建立起完整的教育管理程序的体系时，特别要注意在教育管理的运行过程中实行（），使人们群众都来关心和监督教育工作。

A.教育效能
B.教育管理效能
C.教育领导效能
D.教育管理效率

A.考察教育管理目标和决策本身的正确性
B.考察教育管理目标与决策执行过程中的方向性偏差
C.考察教育管理结果中长远利益与眼前利益的关系
D.考察教育管理结果中全局利益与局部利益的关系

A.教育领导效率的高低上
B.教育领导目标与最终实现程度上
C.教育管理目标和教育目标实现程度上
D.教育管理目标的实现与教育发展的关系上