单项选择题
在王老师的语文课上，学生在课前多渠道、多角度的搜集资料，通过注解、领悟的方式研究课文并完成三张教学卡片。在课堂中也会交流学习成果，熟悉文本，结合时代背景，深入领悟作者的思想情感。长此以往，养成了自觉预习的好习惯。学生所运用的这种学习方式属于（）。
A.自主学习
B.合作学习
C.接受学习
D.探究学习
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单项选择题
小美明知道偷拿别人的东西不好，还经常顺手偷拿其他小朋友笔袋里的东西，这属于德育培养中哪方面需要提高？（）
A.情感
B.意志
C.行为
D.认知 -
单项选择题
林浩做好事，父母夸赞他是好孩子。为了经常得到表扬，他总是积极主动帮助别人，社会规范已经开始内化，按照科尔伯格的道德发展阶段的划分，处于（）。
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.可逆性阶段
D.公正阶段 -
单项选择题
小华在做“45÷5=9”这道题时，意识到这其实是乘法“5×9=45”的逆运算。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小华此时的思维发展处于（）。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.后运算阶段
