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判断题
低通路迁移总是需要个体意识的参与。
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学习迁移仅表现为先前学习对后续学习的影响。
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对三角形相关知识的掌握会影响对直角三角形、等腰三角形和等边三角形等有关知识的学习,这是自下而上的迁移。
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形式训练说认为迁移就是心理官能得到训练而发展的结果,但是这种理论注重训练的内容而不注重形式。
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