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判断题
“例－规”法、“规－例”法和“例－规－例”等词语教学法主要针对具体概念的学习。 -
判断题
中年级的阅读教学应以篇的理解为重点。 -
单项选择题
提高中年级默读能力的常见方法欠准确的一项是（）。
A.轻声带读法
B.选择恰当的材料
C.指读法
D.强调边读边思考
