相关考题
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判断题
识字与写字教学是低年级阅读教学设计的重点。 -
多项选择题
下列属于背诵教学设计常见方法的是（）。
A.一般不要求“自然性记忆”
B.寻找记忆节点，强化“文化性记忆”
C.以朗读为重心，调动多种感观帮助记忆
D.基于背诵材料的差异，多种方法结合运用 -
多项选择题
下列哪些因素会影响背诵的效果？（）
A.理解材料
B.有明确的任务
C.材料的数量
D.识记的方式
E.识记者的主动性
