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单项选择题
学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练，不能操之过急，这表明德育要遵循（）。
A.学生思想品德形成的长期性和反复性规律
B.学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律
C.学生思想内部矛盾转化的规律
D.学生在活动和交往中形成思想品德的规律 -
单项选择题
衡量道德品质的重要标志是（）。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为 -
单项选择题
进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）
A.教育的一致性原则
B.导向原则
C.因材施教原则
D.疏导原则
