单项选择题
同样是5颗纽扣，一个摆放紧密而显得短，一个摆放稀疏而显得长，某学生会觉得摆放长的数量较多。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，该学生处于（）。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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单项选择题
提出“培养全面和谐发展的人、社会进步的积极参与者”的教育家是（）。
A.凯洛夫
B.赞可夫
C.苏霍姆林斯基
D.杜威 -
单项选择题
数学老师在讲完勾股定理这一新知识后，让学生在课堂上练习三道勾股定理的题目。这符合桑代克学习规律中的（）。
A.准备律
B.练习律
C.动机律
D.效果律 -
单项选择题
老师在讲“蛇是四肢退化的爬行动物”这个概念时，举出了有毒的眼镜蛇、响尾蛇和无毒的蟒蛇这些例子，来突出它们的本质特征，这是运用了（）。
A.变式
B.反例
C.上位概念
D.以上都不是
