相关考题
-
多项选择题
学生层面诊改的主体有（）
A.辅导员
B.班级
C.学生工作
D.学生个人 -
多项选择题
内部质量保证体系建设与运行复核目标链与标准链的（）
A.科学性
B.系统性
C.可行性
D.实施情况与成效 -
多项选择题
铜粒常出现的缺陷有（）。
A.内壁有裂痕
B.内台阶有披锋
C.偏长偏短
