相关考题
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填空题
对专家型教师和新教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划更间接，灵活，具有预见性，并以（）为中心。 -
填空题
专家教师的课时计划只是突出了课程的（）和（）。 -
单项选择题
提高教师教学监控能力的技术不包括（）。
A.自我反思技术
B.角色改变技术
C.教学反馈技术
D.现场指导技术
