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单项选择题
学生已有水平和经过努力能够达到的新的要求之间的一段区域称为（）
A.目标区
B.最近发展区
C.全面发展阶段
D.突破区 -
单项选择题
学校课程评价应该关注的课程的维度中，教师教的内容指的是（）
A.提供的课程
B.反馈的课程
C.重构的课程
D.计划的课程 -
单项选择题
既是德育管理的出发点，也是德育管理的落脚点，贯穿于整个管理活动的始终的是（）
A.德育管理目标
B.德育管理主体
C.德育管理客体
D.德育管理制度
