单项选择题
英语学业质量水平三级描述中，善于通过多种渠道获取资料，尝试归纳学习素材中的（）现象，从不同角度分析问题。
A.语法
B.情感和价值
C.想法和构思
D.语言和文化
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单项选择题
教研组初步找到问题的症结后，再通过（）等方式，探寻并实践解决问题的方法和路径，开展新一轮的证据收集。①集体研讨②团队磨课③同课异构④个人反思
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④ -
单项选择题
教师要确保语言学习的过程成为学生（）。①语言能力发展的成长过程②思维品质提升的成长过程③文化意识建构的成长过程④学会学习的成长过程
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④ -
单项选择题
英语学业质量要求学生能够依托二级内容要求规定的语篇类型，了解不同的语言和（），比较信息的异同，围绕相关主题进行口头或书面交流。
A.实践活动
B.学习策略
C.文化现象
D.文体素材
