教学评价是教学环节中一个十分重要的环节，以下关于教学评价理解不正确的是（）。

A.一般而言，在教学活动进行前为了更好地安排教学，了解学生对某科目掌握的基本情况，这时我们需要进行一次诊断性评价
B.为了跟踪学生的整个学习过程，我们需要对学生每一小部分知识的掌握程度所掌握，从而有利于下一阶段的教学，这时需要对学生进行小规模的总结性评价
C.整个教学任务完成以后，为了解同学们对整个学期的知识掌握程度，一般需要在学期末进行总结性评价
D.在教学期末，给学生评定期末成绩，包括成绩（分数）和评语，评语被称为定性评价，分数被称为定量评价