在基于教学论的教学模式中，研究模式的模式特点（）

A.元认知策略关注的是一个人如何形成关于自己学习的元认知
B.元认知是关于一个人的认知系统的知识，对自己的思维活动进行思考，是学会学习的必须具备的技能
C.元认知策略是关于如何“学会学习”的高级认知策略，包括检查、督察、规划、评价等认知活动
D.具备元认知策略的人能够很好地控制自己的思维过程和学习活动

A.互教互学，合作教育
B.学生中心，自学辅导
C.问题中心，论文答辩
D.教师中心，系统授课

A.授课——理解——巩固——运用——检查
B.提问——思考——答疑——练习——评价
C.问题——探索——报告——答辩——评价
D.诱导——学习——讨论——练习——评价