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判断题
教师应该具有反思态度和积极探索能力，成为研究者。 -
判断题
有效的学习是“做中学”，而非仅让学生看与听。 -
多项选择题
课程潜能来自（）
A.学生发展潜能
B.学术材料的课程潜能
C.课程教材本身的潜能
D.科学文化潜能
