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单项选择题
认为学前儿童美术教育的目的是促进儿童的发展的理论是（）。
A.本质论
B.工具论
C.感官教育论
D.社会本位论 -
单项选择题
凯洛格把2岁儿童用直线和曲线组成的不同圆形的图形称为（）。
A.蝌蚪人
B.太阳
C.曼陀罗
D.图形的组合 -
单项选择题
在儿童手工活动中，一般采用（）的教学模式。
A.感知——练习——模仿——创造
B.感知——模仿——练习——创造
C.模仿——练习——感知——创造
D.模仿——感知——练习——创造
