单项选择题
学习者将概括程度处在较低水平的概念或命题，纳入自身认知结构中原有概括程度较高水平的概念或命题之中，从而掌握新学习的有关概念或命题主要是指（）
A、上位学习
B、下位学习
C、平行学习
D、认知学习
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单项选择题
奥苏伯尔同时提出了人类存在3种主要的有意义学习的类型：一是词汇学习，二是概念学习，三是（）。
A、自主学习
B、辅助学习
C、目的学习
D、命题学习 -
单项选择题
大卫·奥苏泊尔学习理论的基础是（）
A、融合
B、同化
C、分化
D、串联 -
单项选择题
在巴甫洛夫的基础上提出了操作性条件反射，并提出了强化的概念的是（）
A、诺尔斯
B、诺克斯
C、斯金纳
D、熊彼特
