单项选择题
李老师善于让学生主动参与班级管理，做到“人人有事做，事事有人做，时时有人做”。这说明其履行了班主任的角色是（）。
A.班主任是学生成长的引路人
B.班主任是班级管理的设计师
C.班主任是优良班风的培育者
D.班主任是协调多方关系的艺术家
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单项选择题
班会的特点主要是（）。
A.时效性、针对性和自主性
B.集体性、强制性和自主性
C.集体性、针对性和自主性
D.差异性、实效性和自主性 -
单项选择题
不断激励，弥补挫折是一种教育方式，这种教育方式主要是针对（）
A.中间生
B.后进生
C.所有学生
D.先进生 -
单项选择题
班集体是学生自己的集体，每个人都是其中的一分子。在集体中，每个学生都有自己的角色，拥有一定的权利和义务。这一特点使得班集体有助于（）。
A.形成学生的群体意识
B.培养学生的社会交往能力
C.形成学生的自我管理能力
D.培养学生的适应能力
