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单项选择题
多基线实验设计包括跨()实验设计。
A.受试者、情境和行为
B.情境、人物和地点
C.人物、地点和事物
D.受试者、行为和人物 -
单项选择题
一位母亲对孩子们进行为期一年的干预,教他们如何更好地阅读。她要求他们每晚睡前阅读15分钟。一年后,她发现自从开始干预,她的两个孩子都长了5厘米。她发表了一篇文章,题为《简单的阅读干预帮助你的孩子每年长高5厘米》。这位母亲忽视了什么对内在有效性的威胁?()
A.客户流失
B.非法强化
C.期望
D.成熟 -
单项选择题
一位治疗师正在操场上与客户进行离散单元训练。治疗师指着一棵树说:“那是什么?”。客户说:“那是一棵树!”。治疗师立即提供社会表扬,并告诉客户可以去荡10分钟秋千。10分钟后,治疗师把客户叫过来,问他树上的叶子是什么颜色的。这有什么不妥之处?()
A.在让客户自己荡秋千之前,治疗师应先实施安全的试验,确保客户可以安全的荡秋千
B.治疗师不应在同一时间段内用特征、功能和类组训练进行混合命名训练和听者反应
C.不应在室外进行离散单元训练
D.客户得到强化物的时间太长
