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单项选择题
孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度讲是（）
A、发现人的价值
B、发掘人的潜能
C、发挥人的力量
D、发展人的个性 -
单项选择题
人的主观能动性最高层次的活动是（）
A、生理活动
B、心理活动
C、认识活动
D、社会实践活动 -
单项选择题
人的发展的直接动力是（）
A、遗传
B、环境
C、教育
D、人的主观能动性
