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问答题

案例分析题

下面是两位年轻教师关于教学的对话,请根据材料回答问题:
小李和小张都是刚工作一年的初一语文教师。两人工作都很努力,但也存在很多困惑。小李对小张说:“为了上好课,我学习了很多关于新课改的知识,意识到教学中要关注学生,要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂气氛,我的课一般以学生发言、表演为主,上得很热闹。上周公开课我的课上学生个个都很开心。可听课的老教师们都说我的课没有语文味,缺乏深度,只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗?”小张说:“为了上好课,我也没少花工夫。我专门买了特级教师的教学录像,悉心模仿教学中的每个环节。上课时几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂了,可为什么同样的上课方式,我的课效果就不好呢?”

小张上课的问题在哪里?请从选择教学方法的角度进行分析。

    【参考答案】

    ①小张上课的问题是没有注意到学生的差异,针对不同的学生应该采用不同的教学方法。教师的教育对象是具有主观能动性、具有情感的......

    (↓↓↓ 点击下方‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)

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