单项选择题
新课程评价提出了成长性教导评价的基本理念,这一理念的核心思惟在于()。
A、进步教授教化后果。
B、促进学生成长。
C、调剂教授教化进度。
D、考验教授教化方法。
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单项选择题
在“电子称象”这堂课里学生在计算机上所做的测试重要目标是()。
A、检查学生是不是懂得课文内容。
B、检查学生的基本说话常识。
C、检查学生综合本质。
D、为学生展开下一个活动做铺垫。 -
单项选择题
教师借助教授教化评价的成果,及时懂得本身的教授教化情况,从而调剂教授教化行动,这是应用了教授教化评价的()功能。
A、诊断功能。
B、监督功能。
C、导向功能。
D、调控功能。 -
单项选择题
邀请学生、家长和教师合营参与教授教化评价,这表现了新课程评价的()理念。
A、评价目标是促进成长。
B、评价内容综合化。
C、评价主体多元化。
D、评价方法多样化。
