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美育内容包括自然美、艺术美、社会美和科学美，其中艺术教育是美育核心内容。
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“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”所以学生学习间接知识没意义。
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教育研究实施只为实现研究目的，对研究方法、程序步骤、实施策略和操作方法做出选择和整体规划。
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