单项选择题
研究性学习中的两个飞跃是指（）。
A、由感性认识到理性认识的飞跃，由理性认识到自由意识的飞跃。 B、由感性认识到理性认识的飞跃，由理性认识到实践应用的飞跃。 C、由感性认识到自我认识的飞跃，由自我认识到自由意识的飞跃。 D、由感性认识到理性认识的飞跃，由理性认识到自我意识的飞跃。
单项选择题 在《方程的认识》一课提问，关于等式的性质你还想了解它什么？如果希望了解中上等水平学生以前知识的掌握程度，那么下列方法中比较适宜的是（）。
单项选择题 以下内容适合于四年级《大数的认识》教学目标的是（）
单项选择题 在对“梯形的面积”一节内容进行教学设计之前，可以暂不考虑的一项内容是（）。
