多项选择题
目的游离评价模式主张（）。
A.评价的重点是课程计划预期的结果 B.评价应关注非预期的结果 C.应着重关注课程计划满足目标的程度 D.评价的重点放在课程计划实际的结果上 E.更多地考虑课程计划满足实际需要的程度
单项选择题 主张将教材心理学化的学者是（）
问答题 试述学生中心课程理论。
问答题 简述新课程结构的内容。
