填空题
行为取向的课程目标是期待学生的（），具有导向、控制、激励与评价功能。
学习结果
单项选择题 把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）
单项选择题 教师从事教育教学的“施工蓝图”是（）
单项选择题 以下不属于课程表安排应遵循的原则是（）。
