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初中历史课程与教学基本理论

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单项选择题

在《义务教育历史课程标准(2011年版)》中的“内容标准”的陈述中使用“分析”“比较”等行为动词的内容为()层次要求。

A.识记
B.理解
C.运用
D.掌握

相关考题

单项选择题 《义务教育历史课程标准(2011年版)》中的“三维目标”强调:我国的时代精神的核心是()。

单项选择题 李大钊说:“新历史观编成的历史则不然,他教吾人以社会生活的动因,不在赫赫皇矣的天神,不在大澶天纵的圣哲,乃在社会生存的本身。一个智识的发见,技术的发明,乃至把是等发现发明致之予实用,都是像我们一样的社会上的人人劳作的结果”。与李大钊所说的“新历史观”相符的是()。

单项选择题 新课程的总目标是()。

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