填空题
社会学习论者研究儿童道德教育问题主要集中在模仿学习、抗拒诱惑和言行一致等方面,采用的方法主要是()。
实验法
填空题 社会学习论兴起于20世纪60年代初,其代表人物是()。
填空题 科尔伯格采用()研究了儿童的道德发展和教育问题,提出了道德认知发展阶段论及其道德教育模式。
填空题 杜威认为()是解决社会问题、增进人们幸福的决定因素。