判断题
青少年阶段性别角色发展的中心任务是获得性别角色同一性。
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判断题 性教育就是知识教育。
判断题 俗语说“江山易改,秉性难移”,所以青少年的气质一旦形成就不会发生改变。
判断题 按照科尔伯格的道德认知发展理论,青少年应该处于后习俗道德水平。