单项选择题
学前教育课程目标有多种层次，从上到下一般可分为（）
A.学前教育课程的总目标与课程领域目标、幼儿园年龄阶段目标、单元目标、教学活动目标B.学前教育课程的总目标与课程领域目标、幼儿园年龄阶段目标、教学活动目标、单元目标C.幼儿园年龄阶段目标、学前教育课程的总目标与课程领域目标、单元目标、教学活动目标D.幼儿园年龄阶段目标、教学活动目标、学前教育课程的总目标与课程领域目标、单元目标
单项选择题 根据幼儿的年龄特点和幼儿教育的性质，幼儿园课程注重知识的（）
单项选择题 （）是教师和幼儿共同建构的，运用各种教育资源，帮助纺儿获得有益的学习经验，促进幼儿发展的各种活动的总和。
单项选择题 创建于20世纪60年代的意大利，其主题主要来源于儿童生活以"项目活动"的方式开展的学前教育体系和课程方案通常称为（）
