判断题 对幼儿的评价主要包括，学习探索的坚持性、克服困难的勇气和毅力、倾听接纳他人意见及友好合作、协商交流等方面的水平。

单项选择题 实验研究表明，有组织的合作可以提高儿童智力的操作水平，而儿童冲突可以加快其（）获得的进程。

单项选择题 主题教学目标是围绕一个核心话题而展开的系列教学活动所要达到的目标，它由一系列（）教学目标来达成。