单项选择题
有目的有计划主动感知客观事物的认识能力称之为（）
A．观察力 B．记忆力 C．想象力 D．思维力
单项选择题 把各种感知对象加以对比，以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法是（）
单项选择题 从认识论的角度看，语文教学过程是一种（）
单项选择题 为了疏通学生的思路而设计的搭台阶性质的问题，这种提问形式是（）
