单项选择题
张老师反对一味赶教学进度、搞突击的做法，避免学生吃不消、化不了的问题，认为只有注重学生基础知识的学习，夯实学业基础，学生的学习效果才可能持续性地得到提高。这反映了教学原则中的（）。
A.科学性和思想性相结合的原则B.直观性和抽象性相结合的原则C.教师主导和学生主体相结合的原则D.系统性和循序渐进相结合的原则
单项选择题 一位教师为学生设定了培养阅读理解能力的方法目标，其中一条是“使用普通话朗读，不读错别字”这属于（）。
单项选择题 杨老师讲述《小马过河》这篇课文时，他希望通过这篇课文的学习让学生学会11个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字义并学会规范书写“棚、驼、磨、坊、趟、筋、试”这7个生字这属于三维课程目标中的（）什么目标。
单项选择题 学生在教师的讲解下，掌握、了解应用题的步骤和策略。根据加涅的学习结果分类，这属于（）。
