单项选择题
不属于量规的设计原则的是（）
A.要根据教学目标和学生的水平来设计结构分量 B.根据教学目标的侧重点确定各结构分量的权重 C.具体的描述语言要具有可操作性 D.根据教学设计的侧重点确定各部分的内容
单项选择题 加涅对认知策略的定义是（）
多项选择题 学习策略的构成成分是（）
多项选择题 属于存储和传递信息的实体是（）
