判断题
班主任可以运用心理团体辅导的原则建立高效能的团队性班级。
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判断题 班主任可以关注学生在学习中出现的问题,找准切入点,开设专题班会。
判断题 班主任可以根据自己的需要自行设计学生信息情况登记卡。
判断题 班主任教育工作主要包括:思想品德教育、日常行为规范训练、家庭教育工作、指导学生学习和心理卫生教育等方面。