判断题
教学方式是教学方法的细节或构成部分，其本身不能独立地完成某项教学任务。
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判断题 体育课和课余体育活动是实现学校体育目标的重要组织形式，二者是可以独立实现学校体育目标的。
问答题 怎样克服“极点”现象？
问答题 什么是“极点”现象？
