判断题
通过对学生教科书的磨损情况判断其学习状况是直接观察法。
错误
判断题 采用简单随机抽样的方法对某一商场进行服务评价调查,这在实际上是没有可操作性的。
判断题 社会调查的前期研究的目标是理清思路和澄清概念。
判断题 操作化是将抽象概念转化为经验指标并且论证这种转化合理性的过程。