多项选择题
《基础教育课程改革纲要》中的三维目标在数学课程中被细化为四个方面:()。
A.情感与态度 B.知识与技能 C.数学思考 D.数与代数 E.解决问题 F.空间与图形
多项选择题 学生的数学学习内容应当是()。
填空题 对学生数学学习的评价,既要关注学生()的理解和掌握,更要关注他们()的形成和发展;既要关注学生数学学习的(),更要关注他们在学习过程中的变化和发展。
填空题 义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生()地发展。