单项选择题
德育管理的层次包括常规管理、学生相互管理和（）
A.自我管理 B.教师管理 C.校长管理 D.行政管理
单项选择题 学校体育工作管理要坚持学校体育与卫生保健相结合、以增强学生体质为主、以体育教学管理为主和（）
单项选择题 关于现代教育管理学科研究的对象，目前提法不一，大体有三种观点：一是主张研究教育管理现象，二是主张研究教育管理过程；三是主张研究（）
单项选择题 我国传统的基础教育管理属于（）
