单项选择题
衡量一个教师品质优劣、道德水平高低的客观标志是()。
A.教师道德认识 B.教师道德意志 C.教师道德情感 D.教师道德行为
单项选择题 教师素质结构中不可或缺的部分,居于教师素质结构的核心位置的是()。
单项选择题 道德内容的社会性和可变性决定了教师道德修养的()
单项选择题 教育学、心理学知识,包括对教学过程规律性的认识,对教育对象的了解等等,属于()。