单项选择题
计量的发展经历了（）和（）两个阶段。
A、古典阶段；当代阶段 B、经典阶段；现代阶段 C、朴素唯物阶段；当代唯物阶段 D、古典阶段；现代阶段
单项选择题 量的（）大小与所采用的（）的大小成反比例。
单项选择题 一个量的数值大小与所采用的单位的大小成（）。
单项选择题 用数值与（）的乘积所表示的量称为量值。
