多项选择题

A.教育观念滞后,人才培养目标同时代发展的需求不能完全适应
B.思想品德的指向性、时效性不强
C.课程内容存在着“繁、难、偏、旧”的状况
D.学生死记硬背、题海训练的状况普遍存在