填空题 学生科学教育质量评价以（）为评价对象。

填空题 正确处理科技发展的无限性与课程的（）的关系是改革科学课程中必须处理好的矛盾。

填空题 强调评价要充分发挥主体性，就是说评价对象应是（）。