单项选择题
小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（）的特点。
A.顺序性 B.个别差异性 C.不平衡性 D.阶段性
单项选择题 下列各项属于个别差异性的是（）。
单项选择题 人格特质理论的创始人是（）
单项选择题 埃里克森认为，小学阶段的儿童发展任务主要是培养（）
