判断题 “浅”是指教学方法，用通俗易懂，清楚明白，生动有趣的语言讲解清楚。

判断题 “深”是指教学内容，讲解深刻，深入事物本质。

判断题 教学中应遵循循序渐进的原则，从基础开始，先让学员系统地了解和掌握基本知识、基本技能，再促进能力的提高。