单项选择题
把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家()
A.洛克 B.斯宾塞 C.赫尔巴特 D.杜威
单项选择题 真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是()
单项选择题 布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是()
单项选择题 学生的学习特点受()因素和内外部因素的影响。