单项选择题 让儿童从一系列具体印象中抽取出某一共同点，最后概括出全部印象的共同特征。这种研究概念形成的方法称为（）

单项选择题 关于思维与言语的关系，维果茨基主张用两个相交的圆来表示。两个圆相交处表示（）

单项选择题 维果茨基认为，一直分开发展的思维和言语，在大约（）开始交叉、重合。