单项选择题
个案辅导工作的最后一个层次的辅导目标是（）
A.基本性焦虑调整B.肯定性动机调整C.否定性动机调整D.意志力调整
单项选择题 反对以求助者的行为改变作为个案辅导目标的理由是（）
单项选择题 下列辅导目标经常会与意志力调整的个案辅导目标相混淆的是（）
单项选择题 最早研究焦虑的心理学家是（）
