填空题
一个智商分数高的学生,其创造性()。
高或低
单项选择题 根据创造力与智力的关系,高智力的学生,其创造力可能()。
单项选择题 手段-目标分析法属于一下哪种问题解决策略()。
单项选择题 通常将产生出具有独特、新颖性特点及个人意义产品的创造活动称之为()。